Avanço histórico na alfabetização
O município de Três Rios (RJ) registrou um avanço expressivo na alfabetização de suas crianças. Dados do programa Avalia RJ indicam que 73% dos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental da rede municipal estão alfabetizados, representando um marco relevante na qualidade da educação.
O Avalia RJ é uma avaliação diagnóstica anual promovida pela Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, voltada ao monitoramento das aprendizagens em Língua Portuguesa e Matemática, com foco na alfabetização na idade certa.
Um esforço estruturado e baseado em evidências
O resultado observado em Três Rios é fruto de um trabalho contínuo da rede municipal, que envolve planejamento, formação docente, acompanhamento sistemático e apoio pedagógico às escolas.
Nesse contexto, destaca-se a parceria com o Instituto João e Maria Backheuser, responsável pelo suporte técnico à rede, incluindo formações continuadas, avaliações periódicas e fortalecimento das práticas pedagógicas.
Desde 2024, o Instituto Edube atua como parceiro técnico nesse processo, contribuindo com:
- uso dos materiais do programa Vamos Todos Aprender a Ler (VTAL)
- formação de professores e gestores
- apoio na adaptação curricular
- alinhamento às práticas de educação baseada em evidências
Esse conjunto de ações integra iniciativas como o projeto Redes do Saber, que atua desde a educação infantil até o 2º ano, promovendo acompanhamento próximo das aprendizagens e suporte contínuo aos educadores.
Leitura técnica
O avanço observado é consistente com a implementação de práticas estruturadas de ensino, formação docente contínua e monitoramento sistemático — elementos centrais da educação baseada em evidências.
“Resultados como o de Três Rios mostram que, quando a educação é orientada por evidências e sustentada por formação e acompanhamento consistentes, é possível promover avanços reais na aprendizagem das crianças.”
— Renan de Almeida Sargiani
