Avaliar, Planejar e Ensinar: um caminho para alfabetizar melhor com evidências

Da ciência da leitura à intervenção na sala de aula

Saber o que a ciência da leitura diz é o primeiro passo. O segundo é transformar esse conhecimento em decisões concretas: avaliar onde cada criança está, planejar o que ensinar e acompanhar se está funcionando. É esse ciclo que o curso Avaliar, Planejar e Ensinar: Como Alfabetizar Melhor com Estratégias Baseadas em Evidências coloca no centro.

A formação, do Instituto Edube, é conduzida pelos professores Dr. Renan Sargiani e Dra. Márcia Machado. Ao longo de módulos temáticos, os participantes compreendem como o cérebro aprende a ler e a escrever, distinguem métodos tradicionais de abordagens baseadas em evidências, aprendem a planejar intervenções e a usar ferramentas de avaliação e acompanhamento do progresso.

Para quem é

O curso foi pensado para educadores que buscam excelência na alfabetização: professores alfabetizadores, coordenadores e demais profissionais que querem dar mais intencionalidade e segurança à sua prática. A proposta une teoria e prática, sempre ancorada nas melhores evidências disponíveis.

Como participar

Conheça este e os demais cursos e formações do Campus Edube e acompanhe a Formação Continuada, com um novo minicurso ao vivo todos os meses.

"Avaliar, planejar e ensinar: esse é o ciclo que transforma a alfabetização em prática intencional."

Prof. Dr. Renan Sargiani

Fonte: informações do curso publicadas no site do Instituto Edube. Imagem de capa ilustrativa (Instituto Edube).