Sobre nós

Bem-vindo ao Instituto Edube

Sobre o Edube

Somos a ponte que conecta as evidências com a sala de aula.

Fundado em 20 de julho de 2020, o Edube – Instituto de Educação Baseada em Evidências é um centro de pesquisa, ensino e inovação dedicado à transformação da educação brasileira com base no conhecimento científico.

 

Atuamos na interseção entre pesquisa aplicada, formação de educadores, desenvolvimento de programas inovadores e orientação de políticas públicas, com prioridade para a infância e foco especial na alfabetização e nas habilidades fundacionais.

 

Nosso nome expressa com clareza quem somos e o que defendemos: Educação Baseada em Evidências. Ao mesmo tempo, remete simbolicamente às antigas Edubbas, centros de ensino da escrita na Suméria, marcando nosso compromisso com a valorização histórica da linguagem como base do desenvolvimento humano.

 

Acreditamos que toda criança merece um bom começo, todo educador precisa de formação qualificada, e toda decisão educacional deve ser orientada por evidências robustas. Por isso, colocamos o rigor da ciência a serviço da aprendizagem, com ética, excelência e compromisso com a equidade.



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Nosso propósito

Garantir que cada criança, independentemente de sua origem, tenha direito a uma educação equitativa, inclusiva e de excelência

Aspiramos a uma educação brasileira em que todas as decisões — da sala de aula às políticas públicas — sejam orientadas por evidências científicas robustas.Sonhamos com um país em que cada criança, sem exceção, tenha acesso a uma educação que respeite sua dignidade, promova equidade e ofereça as condições necessárias para o pleno desenvolvimento de seu potencial.Desejamos que a educação seja compreendida e protegida como um direito inalienável — e que todo estudante tenha a oportunidade real de aprender, crescer e prosperar ao longo da vida.

Missão

Promover uma educação de excelência, inclusiva e equitativa, orientada por evidências científicas

Nossa missão é transformar a educação brasileira, com prioridade na infância, por meio da produção, aplicação e disseminação de conhecimento científico de excelência. Atuamos na formação de educadores, no desenvolvimento de programas pedagógicos e na orientação de políticas públicas, com base em evidências das ciências da educação, da linguagem e do desenvolvimento humano.

Renan Sargiani palestrando

Visão

Aperfeiçoar práticas educacionais para que cada criança adquira habilidades fundacionais com equidade e excelência

Aspiramos ser uma referência nacional e internacional na promoção da educação baseada em evidências, influenciando políticas e práticas educacionais no Brasil e no mundo. Fazemos isso por meio da produção, aplicação e disseminação de evidências confiáveis sobre os processos de ensino e aprendizagem, contribuindo para uma educação mais equitativa, inclusiva e academicamente excelente — desde os primeiros anos da vida escolar.

Crianças posando para a foto

Valores

Nossos valores são a base de tudo o que fazemos

No Edube, acreditamos que transformar a educação brasileira exige mais do que boas intenções — exige princípios sólidos, compromisso ético e atuação fundamentada em ciência. Por isso, nossos valores não são apenas palavras: são a base de cada projeto, formação, política ou pesquisa que desenvolvemos.

Excelência Acadêmica

Buscamos continuamente os mais altos padrões de qualidade em nossas pesquisas, programas, formações e ações. Cada iniciativa do Edube é guiada pelo rigor científico e pelo compromisso com resultados significativos e duradouros.

Acreditamos que toda criança, independentemente de sua origem, tem direito a aprender com qualidade. Atuamos para eliminar barreiras de acesso, permanência e aprendizagem, promovendo uma educação mais justa e acessível para todos.

Desenvolvemos soluções educacionais criativas e eficazes, sempre fundamentadas em evidências sólidas. Inovar, para o Edube, é transformar a prática com ética, consistência e impacto positivo.

Agimos com transparência, responsabilidade e respeito à dignidade humana. Valorizamos o compromisso com o bem público e com a verdade científica em todas as nossas relações institucionais.

Acreditamos na força do trabalho conjunto, da escuta ativa e do respeito às diferentes perspectivas. Construímos pontes entre pesquisadores, educadores, gestores e comunidades para promover mudanças reais.

Somos uma organização que aprende. Incentivamos a reflexão crítica, o aprimoramento constante e a disposição para rever práticas à luz de novos conhecimentos.

Todas as nossas propostas, programas e formações são ancoradas em evidências científicas robustas, garantindo que nossas ações sejam eficazes, replicáveis e centradas no direito de aprender.

Manifesto

Investimos nossos principais esforços na educação infantil e na alfabetização

Acreditamos que toda trajetória de sucesso começa com um bom começo. É por isso que concentramos nossos principais esforços na educação infantil e na alfabetização: porque quando a base é sólida, os estudantes seguem aprendendo ao longo da vida em um ciclo positivo e contínuo.Sabemos que já existem evidências robustas sobre como melhorar os processos de ensino e aprendizagem. No entanto, esse conhecimento científico ainda não chega de forma clara e acessível às escolas brasileiras.O Edube existe para mudar esse cenário. Nossa missão é garantir que educadores, gestores e tomadores de decisão tenham acesso ao que há de mais atualizado nas ciências da educação — e possam transformar esse conhecimento em práticas pedagógicas e políticas públicas mais eficazes, equitativas e baseadas em evidências.

Nosso time

Conheça quem torna o Edube realidade
Renan Sargiani

Prof. Dr. Renan Sargiani

Presidente

Pós-Doutorado em Educação pela Harvard Graduate School of Education.

Emanuelly Frazão

Estagiária de Pedagogia

Clara Collina

Estagiária de Pedagogia

Nossos pesquisadores

Pesquisadores associados
Pesquisadora Ana Luiza

Profa. Dra. Ana Luiza Navas

Pesquisadora Associada

Doutora em Psicolinguística - University of Connecticut Pós-doutorado em Linguística, IEL, UNICAMP.

Profa. Dra. Simone Domingues

Prof. Dra Simone Ferreira da Silva Domingues

Pesquisadora Associada

Doutora em Psicologia da Educação, PUC-SP

Nadini Brandão

Profa. Dra. Nadini Brandão Takaki

Pesquisadora Associada

Doutora em Psicologia, PUC-CAMPINAS

Profa. Ma. Denise Mazzuchelli

Profa. Ma. Denise Mazzuchelli

Pesquisadora Associada

Profa. Dra. Márcia di Santo Melo Machado

Pesquisadora Associada

Tatila Brito

Profa. Dra. Tátila Brito

Pesquisadora Associada

Prof. Dr. Carlos A. Navas

Pesquisador Associado

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