Investigación
Estudios propios y en colaboración con universidades y organismos internacionales sobre cómo aprenden a leer y escribir los niños, y sobre qué funciona en las redes públicas de enseñanza de Brasil.
Qué hacemos
Programas y materiales
Soluciones estructuradas para la educación infantil y los primeros grados, con currículo secuencial, materiales para el aula y evaluación de los aprendizajes.
Formación docente
Cursos, grupos de estudio y formación continua para quienes enseñan a leer, con contenido aplicable a la semana siguiente.
Credibilidad
Trabajamos con secretarías municipales de educación, universidades y organizaciones educativas en Brasil y fuera de él. Hemos realizado investigaciones para el BID, la UNESCO, el Banco Mundial, la Fundação Lemann, el Instituto Natura y la Harvard Graduate School of Education.
Todo niño puede aprender a leer. La ciencia ya conoce buena parte del camino, y ese camino cabe en la rutina escolar.